top of page

EĞİTİM SİSTEMİMİZ

"Yaşam uzun bir yolculuk. Bu yolculukta ayakta durabilmek için güçlü bir şeye ihtiyacım var: KİŞİLİĞİME!.." felsefemizden hareketle çocuklarımızın bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurup, mutlu ve özgüveni gelişmiş bireyler olarak yaşama hazırlarken, yeteneklerinin gelişmesine yardımcı olacak, öğrenmeye ilgi uyandıracak, bilişsel, sosyal, duygusal, estetik ve yaratıcılık becerilerinin gelişimini destekleyecek şekilde programlar planlanır. 

Masal Ağacı Anaokulu’ muzda, Milli Eğitim Bakanlığının Okul Öncesi Eğitim Kurumları için hazırlanmış olan programı uygulanmaktadır.

Günlük programımızın özelliği basit, düzenli ve sürekli uygulanan bir program olmasıdır. Çocuklarımız her gün birbirini düzenli ve aynı şekilde takip eden etkinlikler sayesinde günlük programı öğrenir böylece belirsizlik yaşamazlar. Gün içinde “bundan sonra ne olacak?” belirsizliğini yaşamadıkları için ise kendilerini güvende hissederler.

 

Bizce;

 

*Her çocuk özeldir. Her bir çocuğun gelişim düzeyi, becerileri, yetenekleri, kişilik özelliklerindeki farklılıkları dikkate alırız. Amacımız, çocuğu olduğu noktada kabul ederek, bu noktadan başlayarak gelişmesine destek olmaktır.

*Çocuklar yaşayarak öğrenirler. Tüm eğitim ortamımız, günlük programımız ve öğretmenlerimizin tutumları “aktif öğrenmeyi” destekleyecek şekilde yapılandırılmıştır.

 

*Çocukların keşfetmesi ve gelişmesi ancak güvenli ortamlarda mümkündür. Günlük programımızı ve fiziksel ortamımızı çocukların kendilerini güvende hissetmelerini sağlamak üzere düzenledik.

 

*Çocuklar yaşayarak öğrendiklerinden bizim için “sonuç” değil “süreç” önemlidir. Hedefimiz çocukların ürünlerinin güzel olması değildir. Biz çocuklarımızın hevesle, yaratıcılıkla, isteyerek, iştahla, yoğunlaşarak bir şeylerle uğraşmasını, yaptığı işten keyif almasını ve böylelikle bir şeyler öğrenmesini önemseriz.

Daha Fazla Bilgi Edinmek İçin, Sizleri Misafir Etmekten Mutluluk Duyarız. 

Randevu için (0533) 788 0 000

Seyrantepe Mah. Altınay Cad. No:94/1 Kağıthane / İstanbul

bottom of page